Наука, а ребятам бука (мука).

  • Азбуку учат, -во всю избу кричат.
  • Без складу по складам, без толку по толкам.
  • Бумага терпит, перо пишет.
  • Бумажки клочок в суд волочет.
  • В книги не в чурки.
  • В лесу (в Питере, в Москве, в городе) дрова рубят, а к нам (а по всем городам, деревням) щепки летят (то же).
  • В Москве рубят, а сюда (а к нам) щепки летят (письма, газеты).
  • Вертит пером, что веретеном (что черт крючком, хвостом).
  • Врет по-печатному. Врет, как газета.
  • Все товар, и мусор товар, а книги не товар (сказал гр. Канкрин, когда Смирдин просил ссуды под свою библиотеку).
  • Голову отрежу, сердце выну, дам пить, будет говорить (то же).
  • Голову срезали, сердце вынули, дают пить, велят говорить (перо).
  • Гражданская грамота от антихриста (раскол.).
  • Грамоте не знает, а цифирь твердит.
  • Грамоте учиться всегда (вперед) пригодится.
  • Дурака.пошли, да сам следом иди!
  • Его пошли, да и сам за ним иди!
  • Его хорошо за смертью посылать.
  • Ер да еры - упали с горы, ерь да ять - некому поднять.
  • За аз да за буки, так и указку в руки.
  • Земля бела, семена черны: пятеро пашут, двое блюдут, один управляет (человек пишущий).
  • И сам тому не рад, что грамоте горазд.
  • Идет ни мужик, ни баба, несет ни пирог, ни сгибень (письмо).
  • Како он - кон, буки ерык - бык, глаголь аз - глаз.
  • Книга - в ней два листа, а середка пуста.
  • Книга, а в ней кукиш да фига.
  • Книга-то книга - слово-то слово!
  • Книгами не лодыгами играть.
  • Кто грамоте горазд, тому не пропасть.
  • Лук, что царь, стрелы, что посланнички.
  • Лучше печатного не скажешь.
  • Мал малышок, а мудрые пути кажет (то же).
  • Мы, бедные, учимся на медные, а богачи на рублевички.
  • На-ка, пономарь, унеси ее в алтарь (о малограмотном none).
  • Написано пером, не вырубить и топором.
  • Напишешь пером, не стешешь (не вырубишь) топором.
  • Напишешь пером, что не вывезешь волом.
  • Не евши блюет; а что выблюет, опять уплетает (песочница).
  • Не кота обувать, да за вами посылать (коли все ушли).
  • Ни небо, ни земля, видением бела; трое по ней ходят, одного водят; два соглядают, один повелевает (бумага, пальцы, перо, глаза, ум).
  • Ни небо, ни земля, собой бела: двое глядят, трое работают, один повелевает (то же).
  • Ныне много грамотных, да мало сытых.
  • Он учился на медные деньги.
  • Перо скрыпит, бумага молчит.
  • Перо смелее (ходчее) языка. Язык коснеет, а перо не робеет..
  • Перо сохи легче. Грамотей - не пахарь (не работник).
  • По грамоте осекся, цифирь не далась.
  • По посольству и почет. По посольству и ответ держат.
  • По складам, так не грамотей.
  • Побольше грамотных, поменьше дураков.
  • Поле бело, семя черно, кто его сеет, тот разумеет (письмо).
  • Посла ни казнят, ни рубят. Посла ни куют, ни вяжут.
  • Посла ни секут, ни рубят, а только жалуют.
  • Посол - что мех: что в него вложишь, то и несет.
  • Пошли дурного, а за ним и другого (малоросс.).
  • Пошли Ивана, за Иваном болвана, за болваном еще дурака, так и сам иди туда!
  • Пророк Наум наставит на ум (/ декабря; с этого дня посылают детей в школу).
  • Расстилается по двору белое сукно : конь его топчет, один ходит, другой водит, черные птицы на него садятся- (то же).
  • Родился от плоти, а крови нет; грамоты не знаю, а век пишу (то же).
  • Сверху пушисто, снизу остро, всунешь - сухо, вынешь - мокро (то же).
  • Семерых пошли, да сам вслед иди!
  • Семя плоско, поле гладко, кто умеет, тот и сеет; семя не всходит, а плод приносит (письмо).
  • Сперва аз да буки, а там и науки.
  • Супротив печатного (газетного) не соврешь.
  • У Николы две школы: азбуки учат да кануны твердят.
  • Уела попа грамотка.
  • Умному послу не велик наказ, а за глупым послом не ленись сам идти.
  • Ушел Вавило по мотовило, да, видно, лесом задавило.
  • Ушел посол и утонул в рассол. Коли не удавится, то назад явится.
  • Фита да ижица - к ленивому плеть ближится.
  • Чей посол, того (тому) и почет (и честь).
  • Чем (Чего) через избу не перекинешь? (Пером).
  • Чем семерых посылать, ин самому побывать.
  • Читает, как пономарь (как псалтырь).
  • Читай, не вертись, а что написано, не сердись.
  • Читать по складам. Читать по верхам или по толкам.
  • Эко диво: поглядишь - чистехонько; погладишь - гладехонько, а станешь читать - везде задевается (сказал дьячок).
  • Азбуку учат, во всю избу кричат.
    См. ГРАМОТА

    • - о родителях и детях Ср. "На твоих родинах я кашу ел". Родилось чадушко, старше бабушки. Ср. Знать, такое уже время пришло; все вверх тормашкой, все теперь шиворот-навыворот; яйца учат курицу. Григорович...

      Толково-фразеологический словарь Михельсона

    • - См....
    • - Ум да умец, да третий дубец...

      В.И. Даль. Пословицы русского народа

    • - См....

      В.И. Даль. Пословицы русского народа

    • - О ком-то возвращающемся поутру, кто испытывает определённый дискомфорт после бурной...

      Словарь народной фразеологии

    • - ъ о родителяхъ и дѣтяхъ. Ср. «На твоихъ родинахъ я кашу ѣлъ». Родилось чадушко, старше бабушки. Ср. Знать такое уже время пришло; все вверхъ тормашкой, все теперь шиворотъ - на выворотъ; яйца учатъ курицу...

      Толково-фразеологический словарь Михельсона (ориг. орф.)

    • - См. ЗДОРОВЬЕ -...

      В.И. Даль. Пословицы русского народа

    • - См. ГОРЕ -...

      В.И. Даль. Пословицы русского народа

    • - см. И медведя люди...

      В.И. Даль. Пословицы русского народа

    • - И медведя бьют, да учат. См. УЧЕНЬЕ -...

      В.И. Даль. Пословицы русского народа

    • - И верблюда на оброти водят. См. ВОЛЯ - НЕВОЛЯ И медведя плясать учат...

      В.И. Даль. Пословицы русского народа

    • - Голова у ног ума не просит...

      В.И. Даль. Пословицы русского народа

    • - См. СУЕВЕРИЯ -...

      В.И. Даль. Пословицы русского народа

    • - Лягушки кричат: пора сеять...

      В.И. Даль. Пословицы русского народа

    • - См. СТИХИИ -...

      В.И. Даль. Пословицы русского народа

    • - шутл. реакция на чьи-л. поучения, попытки воспитывать, «читать мораль», «яйца курицу не учат» ...

      Словарь русского арго

    "Азбуку учат, во всю избу кричат." в книгах

    Глава 14 ПОСТИГАЮ АЗБУКУ ТЕАТРА

    Из книги автора

    Глава 14 ПОСТИГАЮ АЗБУКУ ТЕАТРА Лавровский начал с «Жизели». Адановский балет давно шел в Ленинграде, на московской сцене это была премьера. Лавровский ставил «Жизель» на Уланову, пришедшую с ним в театр, как я уже писала, почти одновременно.Я впервые увидела Уланову в 1939

    «…В горящую избу войдет!»

    Из книги Байки офицерского кафе автора Козлов Сергей Владиславович

    «…В горящую избу войдет!» Однажды хозяйке все же посчастливилось прижать к своей необъятной груди тщедушное тельце Золкина.В силу того, что пребывал он постоянно либо в состоянии алкогольного опьянения, либо, страдая остаточными явлениями после злоупотребления

    «Опять кричат досужие витии…»

    Из книги Благодарю, за всё благодарю: Собрание стихотворений автора Голенищев-Кутузов Илья Николаевич

    «Опять кричат досужие витии…» Опять кричат досужие витии, И режет воздух громкоговоритель, И делят ризы алые России, И каждый мнит, что он ее спаситель. Но мне ль судить измученную землю? Не соблазнюсь ни правдой, ни химерой: Какая есть, о родина, – приемлю С терпением,

    НА МЕНЯ КРИЧАТ«РУСАЛКИ»

    Из книги Принцессы, русалки, дороги... автора Шевелёва Екатерина Васильевна

    НА МЕНЯ КРИЧАТ«РУСАЛКИ» Испытанное женское лекарство от одиночества - немедленно влюбиться - отпадало: слишком жарко! Испытанное журналистское лекарство от всех бед - немедленно работать - отпадало: слишком жарко!Отпадали, кажется, все другие лекарства от

    Глава восьмая «Учат в школе, учат в школе, учат в школе…»

    Из книги Азбука счастья. Книга I. «Главное о человеке» автора Лада-Русь (Пеунова) Светлана

    Глава восьмая «Учат в школе, учат в школе, учат в школе…» Некий юноша просил Мудреца научить его управлять государством. Мудрец сказал: «Охотно, но для начала назначу тебя правителем своего сердца. Когда осилишь это царство, тогда придешь ко мне». Восточная притча Чему

    О позабывших азбуку (Против Р. Веля и других)

    Из книги Троцкий против Сталина. Эмигрантский архив Л. Д. Троцкого. 1929–1932 автора Фельштинский Юрий Георгиевич

    О позабывших азбуку (Против Р. Веля и других) Протест нескольких немецких товарищей против статьи «Обеими руками» может быть истолкован двояко: во-первых, как поиски удобного повода для капитуляции; во-вторых, как принципиальная ошибка запутавшегося искреннего

    КОГДА РАСТЕНИЯ КРИЧАТ SOS

    Из книги 100 великих загадок природы автора Непомнящий Николай Николаевич

    КОГДА РАСТЕНИЯ КРИЧАТ SOS Кто сказал, что растения молчат, как камни? Что им неведомы чувства и они равнодушны к жизни? Беззвучная тишина, наполняющая поле или сад, разрывается от неслышных нам разговоров.Нити бесед, ведущихся под тенистыми кронами или на зеленом ковре, нам

    В горящую избу войдет

    автора Серов Вадим Васильевич

    В горящую избу войдет см. Коня на скаку остановит, / Б горящую избу

    Коня на скаку остановит, / В горящую избу войдет

    Из книги Энциклопедический словарь крылатых слов и выражений автора Серов Вадим Васильевич

    Коня на скаку остановит, / В горящую избу войдет Из поэмы (ч. 1) «Мороз, Красный нос» (1863) Н. Л. Некрасова (1821 - 1877). Поэт пишет о русской женщине: В игре ее конный не словит, В беде - не сробеет, - спасет: Коня на скаку остановит, В горящую избу войдет! Иносказательно об

    Из книги Как стать писателем… в наше время автора Никитин Юрий

    «…а из зала все кричат: „Давай подробности!“» После выхода первого издания «Как стать писателем» многие высказывали пожелание, чтобы в переработанном и дополненном появились примеры, то есть тексты до чистки и после. Дабы можно было сравнить.Все верно, вариант хорош,

    2.1.2. «Аз, буки учат, на всю избу кричат»

    Из книги Новации в читальном зале [Развивающие игры, мотивационные конкурсы] автора Кашкаров Андрей Петрович

    2.1.2. «Аз, буки учат, на всю избу кричат» Вопрос об обучении чтению в школе имеет давнюю историю.Были в нашей истории России разные варианты – с истоков развития письменности, реформы азбук.«Новая азбука» Льва Толстого – в сравнении с современными таблицами Спиридонова

    Глава 2 Лицо: расшифровываем мимическую азбуку

    Из книги Как понять, что ваш собеседник лжет: 50 простых правил автора Сергеева Оксана Михайловна

    Глава 2 Лицо: расшифровываем мимическую азбуку Эта глава посвящена мимическим выражениям. В ней вы не найдете обзора всех мимических выражений и их значений. Во-первых, мимика настолько многогранна и многозначна, что было бы бессмысленно попытаться изложить все нюансы в

    «Только чайки кричат, одиноко кричат…»

    Из книги Путин против Путина. Бывший будущий президент автора Дугин Александр Гельевич

    «Только чайки кричат, одиноко кричат…» За первый восьмилетний президентский цикл Владимир Путин демонтировал ельцинскую политическую систему. До основания. Не трансформировал, не преобразил, а развинтил. Он делал это последовательно и тихо, со спокойно-тревожным

    Нас учат слушаться взрослых, но не учат уважать себя

    Из книги автора

    Нас учат слушаться взрослых, но не учат уважать себя Я лесбиянка. Можно сказать, что мне повезло, ведь я не сталкивалась с физическим насилием. Но значит ли это, что я не сталкивалась и с гомофобией?Я помню самый неприятный в своей жизни случай непонимания со стороны

    Сор в избу

    Из книги Литературная Газета 6468 (№ 25 2014) автора Литературная Газета

    Сор в избу "Когда б вы знали, из какого сора растут стихи не ведая стыда..." - писала в своё время Анна Ахматова про таинство поэтического ремесла. Не будет ошибкой сказать, что из аналогичного сора – в хорошем смысле слова – растёт и проза. Если говорить о новом сборнике

    Азбука – к мудрости ступенька.

    Азбука – не мука, колыбель науки.

    Аз да буки - да и конец науке.

    Аз, буки - бери указку в руки, фита, ижица - плетка ближится.

    Аз, буки и веди страшат, как медведи.

    Азбука – не мука, первый шаг к науке.

    Пословицы – азбука народной мудрости.

    Азбуку учат - во всю избу кричат.

    Кто знает аз да буки, тому и книги в руки.

    Азбука - наука, а ребятам - мука.

    Аз не вяз: не содрав лыко, не сплести лаптей.

    Аз да буки избавляют от скуки.

    Без азбуки, как без рук.

    Азбука – не скука, а ступень к науке.

    Алфавиту учат Никиту.

    Без муки нет науки.

    Век живи, век учись.

    Из повести А.Н.Толстого «Золотой ключик, или приключения Буратино»

    « - Папа Карло, - сказал Буратино, - а как же я пойду в школу без Азбуки?
    - Эге, ты прав, малыш…
    Папа Карло почесал в затылке. Накинул на плечи свою единственную старую куртку и пошел на улицу.
    Он скоро вернулся, но без куртки. В руке он держал книжку с большими буквами и занимательными картинками.
    - Вот тебе Азбука. Учись на здоровье.
    - Папа Карло, а где твоя куртка?
    - Куртку-то я продал. Ничего, обойдусь и так… Только ты живи на здоровье.
    Буратино уткнулся носом в добрые руки папы Карло.
    - Выучусь, вырасту, куплю тебе тысячу новых курток…»

    Грамоте учиться всегда (вперед) пригодится.

    Кто грамоте горазд, тому не пропасть.

    Побольше грамотных, поменьше дураков.

    Не складна челобитная складом, складна указом (смыслом).

    Не складна (не красна) письмом, складна (красна) вымыслом.

    Не красна книга письмом, красна умом.

    Он учился на медные деньги.

    Мы, бедные, учимся на медные, а богачи на рублевички.

    Голову срезали, сердце вынули, дают пить, велят говорить (перо).

    Голову отрежу, сердце выну, дам пить, будет говорить (то же).

    Сверху пушисто, снизу остро, всунешь - сухо, вынешь - мокро (то же).

    Мал малышок, а мудрые пути кажет (то же).

    Родился от плоти, а крови нет; грамоты не знаю, а век пишу (то же).

    Семя плоско, поле гладко, кто умеет, тот и сеет; семя не всходит, а плод приносит (письмо).

    Расстилается по двору белое сукно: конь его топчет, один ходит, другой водит, черные птицы на него садятся (то же).

    Земля бела, семена черны: пятеро пашут, двое блюдут, один управляет (человек пишущий).

    Поле бело, семя черно, кто его сеет, тот разумеет (письмо).

    Ни небо, ни земля, собой бела: двое глядят, трое работают, один повелевает (то же).

    Ни небо, ни земля, видением бела; трое по ней ходят, одного водят; два соглядают, один повелевает (бумага, пальцы, перо, глаза, ум).

    Не евши блюет; а что выблюет, опять уплетает (песочница).

    В Москве рубят, а сюда (а к нам) щепки летят (письма, газеты).

    В лесу (в Питере, в Москве, в городе) дрова рубят, а к нам (а по всем городам, деревням) щепки летят (то же).

    Идет ни мужик, ни баба, несет ни пирог, ни сгибень (письмо).

    Посол - что мех: что в него вложишь, то и несет.

    Умному послу не велик наказ, а за глупым послом не ленись, сам идти.

    Дурака пошли, да сам следом иди!

    Пошли дурного, а за ним и другого (малороссийск.).

    Его пошли, да и сам за ним иди!

    Пошли Ивана, за Иваном болвана, за болваном еще дурака, так и сам иди туда!

    Семерых пошли, да сам вслед иди!

    Чем семерых посылать, ин самому побывать.

    Не кота обувать, да за вами посылать (коли все ушли).

    Его хорошо за смертью посылать.

    Ушел Вавило по мотовило, да, видно, лесом задавило.

    Ушел посол и утонул в рассол.

    Коли не удавится, то назад явится.

    Лук, что царь, стрелы, что посланнички.

    По посольству и почет. По посольству и ответ держат.

    Посла ни казнят, ни рубят. Посла ни куют, ни вяжут.

    Посла ни секут, ни рубят, а только жалуют.

    Чей посол, того (тому) и почет (и честь).

    У Николы две школы: азбуки учат да кануны твердят.

    Без складу по складам, без толку по толкам.

    По складам, так не грамотей.

    Читает, как пономарь (как псалтырь).

    Фита да ижица - к ленивому плеть ближится.

    За аз да за буки, так и указку в руки.

    Сперва аз да буки, а там и науки.

    Грамоте не знает, а цифирь твердит.

    Како он - кон, буки ерык - бык, глаголь аз - глаз.

    Ер да еры - упали с горы, ерь да ять - некому поднять.

    По грамоте осекся, цифирь не далась.

    Книгами не лодыгами играть. В книги не в чурки.

    Ныне много грамотных, да мало сытых.

    Перо сохи легче. Грамотей - не пахарь (не работник).

    И сам тому не рад, что грамоте горазд.

    Уела попа грамотка.

    Книга-то книга - слово-то слово! На-ка, пономарь, унеси ее в алтарь (о малограмотном попе).

    Эко диво: поглядишь - чистехонько; погладишь - гладехонько, а станешь читать - везде задевается (сказал дьячок).

    Гражданская грамота от антихриста.

    Все товар, и мусор товар, а книги не товар (сказал гражданин Канкрин, когда Смирдин просил ссуды под свою библиотеку).

    Книга - в ней два листа, а середка пуста.

    Книга, а в ней кукиш да фига.

    Бумага терпит, перо пишет. Перо скрыпит, бумага молчит.

    Перо смелее (ходчее) языка. Язык коснеет, а перо не робеет.

    Напишешь пером, не стешешь (не вырубишь) топором.

    Написано пером, не вырубить и топором.

    Напишешь пером, что не вывезешь волом.

    Вертит пером, что веретеном (что черт крючком, хвостом).

    Бумажки клочок в суд волочет.

    Читай, не вертись, а что написано, не сердись.

    Врет по-печатному. Врет, как газета. Супротив печатного (газетного) не соврешь.

    Лучше печатного не скажешь. Говорит, как книга.

    Это вилами писано (т. е. надвое, неверно).

    Пишет грамотки, да просит памятки.

    По старой памяти, что по грамоте. Живая грамота.

    По-писаному, что по-тесаному. По-сказанному, что по писаному.

    Уложенье читает, а дела не знает.

    Глядит в книгу, а видит фигу.

    Немного читай, да много (да побольше) разумей!

    Писано переписано, село Борисово (говорит о письме незнающий грамоте).

    Это не при мне (не при нас) писано.

    Писано на решете, с подкладкой полотенца (неразборчиво).

    Бумага некупленная, письмо домашнее.

    Писал Макарка своим огарком.

    От стены пишет (от правой к левой, еврей или татарин).

    Где чихнуть пришлось - запятая; где икнулось - двоеточие, а где табаку понюхать - точка.

    Письмо - словно куры набродили.

    Курячьи ножки, крючки да присошки.

    Два косяка с притолокой, два полколеса, два стяга с колесом, два стяга с крючком (покой).

    Тарабарская грамота (всякое цифирное письмо).

    Словно маку насеял (мелкое письмо).

    Пишет, словно разводы разводит (крупно и медленно).

    Писали писаки, а прочтут собаки.

    Писал писачка, а имя ему собачка.

    Это писал такой, что перо за ухом (дока).

    Пишет, как черт шестом по Неглинной (улица в Москве).

    Пиши знай: кому надо - разберет.

    Не пером пишут, умом.

    • Азбука к мудрости ступенька.
    • Сперва - аз да буки, а там - и науки.
    • Без букв и грамматики не учатся и математике.
    • Азбуки не знает, а писать садится.
    • Аз да буки - начало науки.
    • Аз да буки избавят нас от скуки.
    • Аз да буки, да и конец науки.
    • Аз да буки, избави нас от науки.
    • Аз, буки, веди страшат, что медведи.
    • Азбука велика, а тридцать только слов в ней.
    • Азбука наука, а ребятам бука (мука).
    • Азбуки не знает, а читать садится.
    • Азбуку учат, во всю избу кричат.
    • Алфавиту учат Никиту.